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此消息对于中国来说是一个重大好消息，无论对于中华文化在海外的传播，还是普通话在世界的推广都具有重要意义。
我想，这一成绩的取得得益于俄乌战争的爆发和西方对俄实施的全面制裁，促使俄罗斯在政治、经济、文化乃至教育等领域全面向东方大国靠拢，与中国发展全面友好关系。当然，俄罗斯在中小学教育领域“脱英从华”的决策，并非是一时冲动或头脑发热之下仓促做出的决定，而是经过深思熟虑的。首先，由于俄乌战争，俄罗斯与西方彻底闹翻，原本紧密的经济联系戛然而止，再加上北约对俄实施数以万计的经济制裁篮球 nba 美国文化霸权主义 软实力 文化入侵，在可预见的未来，双方关系再无修复的可能。
虽然俄罗斯经济由于早有准备，具有一定的先天独立性和抵抗制裁的能力，但长期的制裁谁也承受不起，所以俄罗斯不得不把经济触角转向东方。俄罗斯是一个资源丰富的国家，与中国经济互补性强，让下一代学习中文可以进一步促进两国经贸关系。
其次，中国是21世纪的未来。西方国家正在逐渐衰落，当今世界，越来越多的国家开始反对西方霸权，甚至西方盟国内部一些国家对英美霸权不满，但碍于实力不敢发声，说明霸权不得人心。中国历来反对霸权篮球 nba 美国文化霸权主义 软实力 文化入侵，主张多极世界和平共处，把人类命运共同体作为处理和发展当今国际关系的愿景和目标。随着中国经济和综合国力的进一步发展，中国必将成为反对霸权、重塑世界新秩序的主导力量，成为捍卫世界和平的中坚力量。
俄罗斯将英语从中小学教育中取消，代之以汉语，是一个明智之举，也为世界各国树立了良好的先例。我相信，会有越来越多的国家跟随俄罗斯的脚步，将汉语作为本国学校教育的必修课程。即便不完全取消英语课程，学生也可以选择汉语和英语两门必修课程中的一门。
在此，我强烈建议中国的英语教育，取消初中英语考试，降低高考英语学习难度，词汇量由原来的2000词左右缩减为1000词左右，英语成绩占比由原来的120分缩减为70分。进入大学后，学生可以根据专业需要，对英语进行深度学习。比如从实际角度看，理工、外贸、翻译、英语教育等相关专业的学生，可以在大学期间加大英语学习力度。
其他专业建议少开英语课，甚至不开英语课，尤其是文史哲专业，这些专业最容易培养出公共知识分子。这些铁杆公共知识分子很多是上世纪末出国的，被西方洗脑得一塌糊涂，他们的脑袋比花岗岩还硬，为了出国，他们倾家荡产，筹钱出国，把学好英语、办好签证当成人生头等大事。
汉语言文学、历史等专业建议不开设英语课程，或将其设置为选修课。
中小学应该取消或减少英语教育，把多余的时间和精力用来学习中国文化和近现代史课程，让更多学生明白祖国由弱变强的艰辛。
爱国主义教育要从小抓起，避免学生只注重成绩、英语成绩，长大后成为无数的小公知，这些小公知思想、立场有问题，知识越多越反动。
目前，世界官方语言仍以英语为主，其他语言为辅。但随着中国综合实力的逐步提升，中国经济对世界的影响力和贡献，越来越多国家的民众开始学习汉语，汉语热也在世界范围内兴起。这也难怪。中国是世界第一制造业大国，制造业实力强于美国、加拿大、日本、德国。中国制造的产品销往世界各地，据统计，全球50%以上的产品是由中国制造贡献的。因此，对于外国人来说，无论在发达国家还是发展中国家，学好汉语都能给就业前景和商业贸易带来看得见的好处。中国是世界120多个国家的最大贸易伙伴，远多于美国。所以无论你走到世界哪里，几乎都有与中国的商业活动。难怪有人说，虽然汉语不是世界第一官方语言篮球 nba 美国文化霸权主义 软实力 文化入侵，但却是无形的国际通用商业语言。
在这样的环境下，我国有没有考虑过逐步减少对英语教育的投入？趁着汉语热，向全世界推广普通话，用语言文化对抗西方意识形态的入侵。曾几何时，西方影视、文化、意识形态入侵、征服城市、征服领土，无一胜绩，这全是他们向全世界推广英语教育的功劳。拥有五千年历史的中华语言文化，在强大的英语攻势下败下阵来。原本讲汉语的新加坡、马来西亚，改用英语，那里的华人后裔，现在对汉语一窍不通。香港回归祖国前后，英语基本是官方语言。在中国大陆，文学教育也岌岌可危，古汉语、古诗词的内容从教科书中一减再减，但从小学甚至幼儿园开始，英语却被疯狂地教授。 近年来，中国公共知识分子的数量比任何一个正常国家都更加猖獗，这与英语语言和文化的入侵不无关系。
今天，中国正在重回历史舞台中央，但单凭经济实力并不代表综合实力强大。综合实力包括硬实力和软实力。硬实力依靠的是强大的经济、军事、科技后盾，软实力则依靠的是语言文化为基础的意识形态的全球影响力。我们要大力减少国内英语教育，向世界推广汉语和普通话，加大中华文化的宣传力度，抢占国际话语权和舆论制高点，粉碎西方霸权主义的入侵及其意识形态依赖，使中华民族重新焕发新生，重回历史舞台中央。
